miércoles, 6 de enero de 2016

Problema de probabilidad


En una ciudad hay dos hospitales: en el chico hay un promedio de 15 nacimientos al día, en el grande hay en promedio 45.


La probabilidad de que un niño sea varón es aproximadamente la mitad (50%).
En el hospital chico un día nacen 9 hombres (más del 60% de los nacimientos).
Otro día, en el hospital grande nacen 28 hombres (más del 60% de los nacimientos).


¿En cuál de los dos hospitales se ha verificado el evento más probable?
a) En el chico
b) En el grande
c) Los eventos son igualmente probables.
Responder y comenta apropiadamente tu respuesta. Describa cómo llegó a la solución y tenga en consideración la posibilidad de:


1. Insertar el cálculo de probabilidades;
2. hacer una evaluación cualitativa, el análisis de los acontecimientos más fácil;
3. presentar contra ejemplos, o
4. comentar los eventuales argumentos erróneos
5. etc ..
recuerde también justificar los pasos lógico / matemático que garantiza la capacidad de seguir fácilmente la conversación.

jueves, 9 de octubre de 2014

medidas de tendencia central

Estudiar no es divertido... me aburre... 
No me puedo concentrar. 
Ya que no es divertido... 
¿Podemos hacerlo interesante? 

El entusiasmo mueve montañas... 
 ¿Cómo puedo entusiasmarme con mis estudios?
En mi actitud esta la solución

domingo, 5 de octubre de 2014

Medidas de tendencia central

Al describir grupos de observaciones, con frecuencia es conveniente resumir la información con un solo número. Este número que, para tal fin, suele situarse hacia el centro de la distribución de datos se denomina medida o parámetro de tendencia central o de centralización. 
Cuando se hace referencia únicamente a la posición de estos parámetros dentro de la distribución, independientemente de que ésta esté más o menos centrada, se habla de estas medidas como medidas de posición. 
Entre las medidas de tendencia central tenemos: 
La media aritmética o promedio es el valor obtenido por la suma de todos sus valores dividida entre el número de sumadores.
La moda es el dato más repetido de la encuesta, el valor de la variable con mayor frecuencia absoluta. 
La mediana es un valor de la variable que deja por debajo de sí a la mitad de los datos, una vez que éstos están ordenados de menor a mayor, La comprensión de estas definiciones nos seran de utilidad para el manejo de datos agrupados. 
Considero valioso el resolver los ejercicios del siguiente sitio tomado de "Juegos en linea y recursos para estadística" 
 

viernes, 3 de octubre de 2014

Histograma y polígono de frecuencias

Utilizando los registros del grupo, construir los cuatro histogramas junto con los cuatro polígonos de frecuencia para: la edad en meses, la estatura en metros, el peso en kilogramos y la medida del pie en centímetros. 
El vídeo creado por el Maestro Marco Martínez, nos proporciona ayuda para esta segunda actividad del portafolio de evidencias del segundo parcial.
 

Tablas de distribución de frecuencias

Utilizando los registros del grupo, construir cuatro tablas de distribución de frecuencias: edad en meses, estatura en metros, peso en kilogramos y medida del pie en centímetros.
El vídeo creado por el Maestro Marco Martínez, nos proporciona ayuda para esta primera actividad del portafolio de evidencias del segundo parcial.

jueves, 28 de agosto de 2014

ENLACE-CENEVAL

Esta entrada contiene material de apoyo que puedes consultar para mejorar tus posibilidades de ingresar en base al resultado de tu examen de admisión en la institución superior (UNISON, ITH, u otra)
La prueba ENLACE se aplica en Educación Media Superior para conocer en qué medida los jóvenes son capaces de poner en práctica, ante situaciones del mundo real, las competencias disciplinares básicas de los campos de Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar. 
En 2013, los resultados del turno matutino fueron:
 
           También puedes prepararte contestando las pruebas 
o                  2011,
o                   2012  
o                  2013
o                  2014
o                  2015
Utiliza estos simuladores, resolviendo los exámenes de enlace,  observarás que tu desempeño de inmediato mejora en tus clases normales. Al terminar revisa tu desempeño, dando un clic sobre cada pregunta para que veas en que te equivocaste, esta acción te sirve de retro alimentación.  Imprime tus resultados y entrégalo al maestro cuando lo indique.